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花藝老師帶領，把調香裡的化學變化與配色的美感，設計成 6-12 歲孩子能一步步動手完成的課程——浮游花、永生花擴香石、永生花書籤、永生花束捧花、節慶吊掛花圈、客製化香水調香、色彩美學配置，孩子第一次把這些漂亮的花，親手做成可以帶回家的作品。

七年來，超過兩萬人次的孩子在我們的營隊裡動手做、玩中學。這一次的花藝調香三日營，老師會帶著孩子親手把進口永生花、永生玫瑰、索拉花與繡球花，做成浮游花、擴香石、書籤、花束與節慶吊掛花圈；也會第一次調出屬於自己的香味。每件作品背後，孩子要自己觀察顏色怎麼搭、香氣怎麼配、材料怎麼安排，在一次次嘗試與修正裡，把「我想做成這樣」變成手裡真實的成品——這份從構想到完成的歷程，和那件帶回家的作品一樣，會留在他身上。

照顧比為一位老師對七位孩子，上廁所由同性老師全程陪同，現場另投保兩千萬元公共意外責任險；空檔時間不用影片打發，準備了益智玩具、繪本與圖畫紙，當天現做便當少油不辣，午休不強迫，這些我們都先在行前 Email 說明清楚。我們是 U-START 108 教育組冠軍品牌，未達開課人數全額退費。

「擴香、花束、書籤，其實她所有的作品都喜歡。」——這是一位家長給我們的回饋（評分 5/5、推薦 10/10）。

報名與費用、各梯次日期，都在課程頁面寫得清楚；如果你的孩子也對花和香味充滿好奇，點開課程頁就能看到開課梯次與報名方式，帶他來動手做出第一件帶回家的作品。 💐

孩子第一次把鼻子湊近一小瓶調香原料，皺著眉頭聞了又聞，然後睜大眼睛說「這個我喜歡」，再小心翼翼把幾滴香味調進屬於自己的小瓶子裡。三天的花藝調香日營在臺灣大學上課，6-12 歲的孩子帶著好奇動手做，把漂亮的花做成一件件作品帶回家，也在玩中學裡第一次調出自己的香味。

課程由花藝老師帶領，把調香的化學原理和色彩美學，設計成孩子真的能動手做的內容。三天裡，孩子會做浮游花、永生花擴香石、永生花書籤、永生花束捧花，也會親手綁出節慶吊掛花圈，最後調出一瓶客製化的無酒精香水。但比起帶回幾件作品，更重要的是孩子在每一次挑色、配香、修剪裡，練習怎麼觀察、怎麼取捨、怎麼為自己的決定負責——這些判斷和審美的能力，會跟著孩子比花更久。

照顧上採 1:7 比例，上廁所由同性老師全程陪同；空檔不用影片打發，準備了益智玩具、繪本和圖畫紙；當天現做便當少油不辣，午休不強迫；投保 2000 萬公共意外責任險，行前會以 Email 通知細節，未達開課人數全額退費。SEC 是 U-START 108 教育組冠軍品牌，7 年累積 20K+ 校友人次。一位上過課的邱家長說：「擴香、花束、書籤，其實她所有的作品都喜歡。」（評分 5/5・推薦 10/10）

三天的花藝調香日營在臺灣大學舉辦，名額有限。如果你也想讓孩子親手把花變成作品、調出屬於自己的香味，現在就點擊連結，查看開課梯次與報名方式，為孩子預留名額。 💐

從花卉裡看見光的折射，從調香瓶中讀出分子的記憶，這是一堂把化學與美學交給孩子親手完成的課 🌸

在十興國小的這三天日營，6-12 歲的孩子會像花藝師與調香師一樣，從零開始構思一件作品。他們先理解調香背後的化學如何讓不同香氣分子彼此相融，再用色彩心理學的角度去配置花材的顏色與層次，最後把自己的設計理念說給同伴聽，這個從感受到表達的歷程，正對應 108 課綱的溝通互動素養。

三天裡，孩子會親手完成浮游花、把永生花封進擴香石、製作永生花書籤與永生花束捧花、編織節慶吊掛花圈，並調出一瓶屬於自己的無酒精客製化香水，總共六件作品加一瓶香水全部帶回家。浮游花是把花材浸在玻璃罐裡保留色澤的作品，與石膏質地的永生花擴香石是兩件完全不同的東西，課程裡會讓孩子清楚分辨每一種素材與工法。課程由花藝老師帶領，把調香的化學原理與色彩美學設計成孩子能一步步動手做的內容。

照顧上維持一位老師對應七位孩子，如廁由同性老師全程陪同，空檔時間以益智玩具、繪本與圖畫紙陪伴而非影片打發，午餐為當天現做的少油不辣便當，午休不強迫。營隊投保 2000 萬公共意外責任險，行前會以 Email 寄送完整資訊，若未達開課人數全額退費。姆育創意為 U-START 108 教育組冠軍品牌，七年來累積超過兩萬名校友人次。

蘇家長提到：「報名流程清楚，印象最深刻的是製作浮游花！」邱家長則分享：「擴香、花束、書籤，其實她所有的作品都喜歡。」（評分 5/5・推薦 10/10）

每場名額有限，開課梯次、上課時段與費用會在你留下資料後，由我們一次說明清楚。如果你也希望孩子在這個夏天親手完成一件件帶得走的作品，現在就留下聯絡方式，我們會盡快與你聯繫，協助你確認最適合的十興國小場次梯次。 💐

像昆蟲學家一樣，五天解碼昆蟲的五大超能力 🐛

孩子在臺灣大學化身昆蟲偵探，五天像昆蟲學家一樣，親手拆解昆蟲的五大超能力——從複眼觸角的超級感知，到結構色與冷光的光學化學，再到反重力飛行、五億年的演化生存，與蜂巢六角數學的超級建築。

五天日間進行，不過夜。一張行程表，看見每一天：

第一天「超級感知」：組裝專屬裝備箱，解析複眼、觸角與外骨骼，戶外偵查、放大一百倍顯微觀察，再親手做出鳴叫器。
第二天「光的奇蹟」：從仿生學與偽裝術，到蝴蝶翅膀為什麼那麼漂亮、螢火蟲冷光的化學與求偶閃光，最後造一台會趨光的機械螢火蟲。
第三天「飛行」：理解昆蟲如何飛起來，動手摺出蜻蜓紙飛機。
第四天「億年生存者」：從五億年前的節肢動物起源講起，挖開仿真琥珀化石磚、辨識二疊紀植物化石與三葉蟲化石，拼出昆蟲模型。
第五天「超級建築」：組裝獨居蜂屋底座，用蜂巢的六角數學完成結構並觀察授粉。

課程主題對應 108 課綱與劍橋國際科學的概念脈絡，屬探究式的銜接框架。由台大昆蟲系、中興大學昆蟲系校友聯合製作。

關於照顧，我們把每個細節寫清楚：維持 1:7 照顧比，廁所由同性老師全程陪同；空檔不用影片打發，改以益智玩具、繪本與圖畫紙陪伴；午餐為當天現做便當，少油不辣，午休不強迫。投保兩千萬公共意外責任險，行前以 Email 通知細節，未達開課人數全額退費。SEC 為 U-START 108 教育組冠軍品牌，七年累積超過兩萬人次校友。一位家長這樣回饋：「課程結束過後到現在過一個月，同學還是會時不時翻閱一下課本。」

適合 9-12 歲的孩子。各梯次日期、名額與費用，都在課程頁面一頁看清楚——點開比較，挑出最適合的一梯，當天就能完成報名。

像昆蟲學家一樣，破解昆蟲億年演化的設計密碼 🐛

這個暑假，9-12 歲的孩子化身昆蟲研究者，花五天用五大超能力探究昆蟲的億年生存智慧。

第一天從感知出發，先解析昆蟲如何感知世界：組裝裝備箱、用顯微鏡放大一百倍觀察複眼與觸角結構、認識昆蟲的耳朵、親手做出鳴叫器。第二天進入光的奇蹟，理解仿生學如何向自然取經，動手探究蝴蝶翅膀為什麼能那麼漂亮，再以化學原理拆解螢火蟲的冷光與求偶閃光，最後打造一台會追光的趨光機械螢火蟲。

第三天，孩子用流體力學的角度思考昆蟲如何對抗重力飛行，折出蜻蜓紙飛機驗證升力。第四天回到時間軸，從五億年前的節肢動物起源講起，挖開仿真琥珀化石磚找出封存其中的億年昆蟲，比對真三葉蟲化石與植物化石，理解何謂億年生存者。第五天走進超級建築，孩子用蜂巢的六角數學原理組裝獨居蜂屋，觀察授粉行為，把數學與生態連結起來。整套課程由臺灣大學昆蟲系與中興大學昆蟲系校友聯合製作，內容對應 108 課綱與劍橋國際科學的學習脈絡。

服務上我們說到做到：1:7 照顧比、上廁所由同性老師全程陪同、投保 2000 萬公共意外責任險、空檔不用影片打發而是準備益智玩具與繪本、便當當天現做少油不辣、午休不強迫、行前以 Email 完整說明、未達開課人數全額退費。曾有家長寫下「孩子的反應很不錯，尤其是在戶外觀察昆蟲的時候」。

名額有限，每梯次，額滿即截止。想讓孩子用研究者的眼睛重新認識昆蟲，現在就到課程頁查看梯次日期與報名方式，為孩子鎖定這個夏天的位置。 🔍

從怕到敢，孩子第一次摸到蛇蛇 🐍

孩子第一天就回家說「今天摸到蛇蛇了，哇！」——那一刻你會發現，怕，是可以慢慢變成敢的。

在十興國小上課，7-10 歲的孩子最常被問的就是：會不會怕？好不好玩？我們的回答是——不勉強。每個孩子都從旁邊看開始；想再靠近一點，就隔著手套摸；願意了，再一指輕輕碰；最後才讓牠爬上手。玉米蛇、鬆獅蜥、角蛙、陸龜，靠近到哪一步，全程由孩子自己決定，沒有人會被推著上前。

我們在意的，是孩子願不願意，而不是孩子敢不敢。今天只敢隔著手套摸、明天才想伸出一指，都好。怕，本來就需要被等待。❤️

1:7 照顧比，老師看得到每一個孩子；上廁所由同性老師全程陪同；2000 萬公共意外責任險。空檔不用影片打發，準備了益智玩具、繪本和圖畫紙。課程由台大、中興大學獸醫系校友聯合設計，U-START 108 教育組冠軍品牌，7 年累積 20K+ 校友人次。

真實的家長回饋：

「他說昨天有摸蛇蛇，哇！第一天就這樣刺激」——竹北獸醫營家長

「孩子對獸醫營反應很好，活動內容孩子很喜歡，帶隊人員也很有耐心愛心……會讓我們明年還想參加！」——竹北獸醫營家長

竹北・十興國小・7-10 歲・5 天日營，名額有限，立即了解開課梯次